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Miércoles, 1 de abril de 2020

Pues pasamos de mes: abril. Y ya mismo terminamos el segundo trimestre y comenzamos unas vacaciones muy especiales.

Pero, mientras llega, vamos al lío. Coemzamos:

1.- Lengua:

En primer lugar, corregimos el resumen de ayer:

Comunícate: Vocabulario
  •  La abreviatura es una forma de escribir una palabra suprimiendo las letras finales o centrales.
  •  Después de una abreviatura se escribe punto.

Conoce la lengua: Gramática
  •  Los verbos son palabras que indican acciónestado o situación.
  •  Las formas verbales se componen de lexema y desinencias.
  •  Las desinencias del verbo indican:
    •  La persona gramatical, que puede ser primera, segunda o tercera.
    •  El número, que puede ser singular o plural.
    •  El tiempo en que se realiza la acción, que puede ser pasado, presente o futuro.
  •  Las formas verbales pueden ser:
    •  Personales: tienen desinencias que indican persona y número.
    •  No personales: no tienen desinencias que indican persona. Son:
      •  Infinitivo.
      •  Gerundio.
      •  Participio.
  •  La conjugación de un verbo es el conjunto ordenado de todas sus formas y se nombran en infinitivo.
  •  El verbo presenta formas simples y compuestas:
    •  Simples: formadas por una sola palabra.
    •  Compuestas: se construyen con una forma conjugada del verbo auxiliar haber y el participio del verbo que se conjuga.

Conoce la lengua: Ortografía
  •  Se escribe con -cc- las palabras que tengan en la misma familia otra palabra que contenga el grupo -ct-.


Y para hoy, copiamos o, si queréis, imprimir, para completar estas palabras:



2.- Ciencias Sociales:

El cuadro de las distintas poblaciones (Europa, España y Andalucía) debería estar ya terminado.
Para hoy, corregimos las actividades de la pág. 61:




3.- Música:

Os dejo un vídeo grabado con flauta dulce para que sepáis cómo se ha de tocar la canción de estas dos semanas. Si os apetece, grabaros y me mandáis un audio por WhatsApp. Ánimo.



Y un reto para esta semana:


Cuando os salga, colgáis un video de unos 30 segundos en el WhatsApp del grupo.

Ánimo!!!!!!



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Lunes, 20 de abril de 2020

Bienvenidos/as a una nueva semana de "escuela en casa". Vamos con el lunes. Antes de empezar, debemos recordar el horario que, a partir de ahora, vamos a llevar para el tiempo que nos quede de estar en casa sin acudir al centro. Para hoy tenemos lengua, matemáticas y francés. Y, a las 10:00 de la mañana, tenemos clase en el enlace que os paso a continuación por el grupo de What´sApp. No lo paso por aquí ya que entonces cualquier persona que acceda a esta página podría entrar en la reunión. Los pasos a seguir son los siguientes. 1. Pincho en el enlace. 2. Pedirá instalar Google Meet (lo instalamos).Pinchamos en continuar. 3.- Permitimos fotos y video (pinchamos en permitir), al igual que en grabar audio (pinchamos en permitir) 4.- Se abre vídeo y pinchamos "solicitar unirse". Dirá que te unirás a la reunión cuando te permitan entrar...(hay que esperar). 5. Una vez te autorice el permiso, puedes entrar. Si te sales, vuelve a pinchar en el enlace y abrir

Miércoles, 10 de junio de 2020

Semana y media y acabamos el curso. Bienvenidos al miércoles. Gracias por las fotos que me hacéis llegar. Os recuerdo que las necesito para terminar el montaje de final de curso. Las que no tenga, no saldrán. Y ahora, a otra cosa, mariposa. Vamos con las tareas de hoy: Lengua, Matemáticas, Educación Física y Música. 1.- Lengua. En primer lugar, corregimos el dictado: Y hacemos este ejercicio, que es muy sencillo: 2.- Matemáticas. AQUI TENÉIS LAS SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS DE AYER: Y PARA HOY... Seguimos con la realización de problemas: 1.- Para empaquetar cajas de regalo, Roberto ha utilizado 7 rollos de papel celo de 1,25 metros cada uno y dos rollos de 2,45 metros cada uno. ¿Cuántos metros de papel celo ha necesitado en total? 2.- Federico ha ido al cine y ha contado 26 filas de 36 butacas cada una. Si cada entrada cuesta 4,21 €, ¿cuánto dinero recaudan cuando se llena la sala? 3.-Tres amigos han comprado a partes iguales un aparato