Muy buenos días. Bienvenidos al Día del Libro.
Recordad que a las 12:00 entraremos en clase online, por lo que en el grupo tendréis el enlace para poder llevar a cabo la tertulia literaria dialógica que vamos a grabar. Recordad que vamos a intentar que salga lo mejor posible. Confío que sí.
Pero antes, las tareas de hoy, con Lengua, Matemáticas, Inglés y Ciencias.
Hoy celebramos el día del libro y en lengua con el profe Juanma habéis hablado de los poemas. Yo os propongo simplemente que leáis este soneto de Lope de Vega para que veáis que las matemáticas también están en la poesía.
Recordad que a las 12:00 entraremos en clase online, por lo que en el grupo tendréis el enlace para poder llevar a cabo la tertulia literaria dialógica que vamos a grabar. Recordad que vamos a intentar que salga lo mejor posible. Confío que sí.
Pero antes, las tareas de hoy, con Lengua, Matemáticas, Inglés y Ciencias.
1.-Lengua:
Hoy vamos a hablar de las poesías o poemas. Primero, lee el recuadro verde y, a continuación, realiza el ejercicio nº 2 . Para este ejercicio, copia el poema, señala las dos estrofas que tiene y subraya de diferente color las palabras que al final de cada verso (línea) riman.
Para terminar con la tarea de lengua, vas a completar estas estrofas como quieras, haciendo rima el primer verso con el segundo, y el tercero con el cuarto y, al terminar, la vas a leer y lo vas a mandar como nota de voz al grupo de What´sApp.
Tengo ganas de ir al cole
_____________________
y jugar con mis amigos
_____________________.
Me gusta jugar en el recreo
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y ver a las ardillas
_______________________.
2.- Matemáticas:
Hoy celebramos el día del libro y en lengua con el profe Juanma habéis hablado de los poemas. Yo os propongo simplemente que leáis este soneto de Lope de Vega para que veáis que las matemáticas también están en la poesía.
Soneto de repente(Recitado)
Un soneto me manda hacer Violante;
en mi vida me he visto en tal aprieto,
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
y aún parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.
Ya estoy en el segundo, y aún sospecho
que estoy los trece versos acabando:
contad si son catorce, y está hecho
Bueno y ahora vamos a nuestra tarea.
Como ya dominamos las escalas hoy vamos a ver para que se utilizan y sus tipos.
y Como tarea a realizar sólo tenemos que leernos el apartado para entender bien que son y para que se utilizan cada una de las escalas y hacer el Ejercicio 1 de la página 144.
¡¡Feliz día del Libro!!
3.- Inglés:
4.- Ciencias:
| En Classroom está explicado lo que hay que hacer. Pero, para no agobiarnos, como ciencias es para hoy y mañana, os propongo lo siguiente: Para hoy: |
| - Copiar o imprimir los dibujos de los aparatos reproductores masculino y femenino de las págs. 52, 53 y situar en ellos sus partes, tanto en español (de color negro) como en inglés (de color rojo). Escribir al lado de cada parte una pequeña explicación de su función, al igual que en el libro. |
Y mañana, completamos la tarea con la función de nutrición. ¿De acuerdo? Hoy, subid sólo esta parte y mañana la siguiente.
Y YA HEMOS TERMINADO. FELIZ DÍA DEL LIBRO A TODOS Y TODAS Y NOS VEMOS A LAS 12:OO
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